Selbstorganisiertes Lernen (SOL)
Schülerinnen und Schüler übernehmen Verantwortung für ihren eigenen Lernweg, entwickeln eigene Ideen und arbeiten im Team. So wachsen nicht nur Wissen, sondern auch Selbstständigkeit und Selbstvertrauen.
Unser Leitbild ist mehr als ein schöner Satz an der Wand:
„Mit Entdeckerlust und Gestaltungsfreude lernen — mit Kompetenz und Leidenschaft unterrichten.“
Genau so verstehen wir Schule. Unterricht ist bei uns kein reines Abarbeiten von Lehrplänen, sondern ein gemeinsames Entdecken — mit Kopf, Herz und Hand.




Schülerinnen und Schüler übernehmen Verantwortung für ihren eigenen Lernweg, entwickeln eigene Ideen und arbeiten im Team. So wachsen nicht nur Wissen, sondern auch Selbstständigkeit und Selbstvertrauen.
Einblicke in unseren abwechslungsreichen Schulalltag.

Hier wird geforscht statt nur gelesen. Unsere Fünft- und Sechstklässler mikroskopieren echte Frischpräparate, untersuchen Regenwürmer und beobachten lebende Tiere im Schullabor. In Klasse 9 stehen chemische Experimente mit alltäglichen Stoffen wie Vitamin C, Aspirin oder WC-Reiniger auf dem Programm. Wer Lust hat, sich mit anderen zu messen, nimmt an der Sächsischen Geographie-Olympiade teil. Exkursionen runden den Unterricht ab.

Im Kunstunterricht bringen unsere Schüler ihre Ideen aufs Papier — von Collagen über Mischtechniken bis zu Pust- und Abklatschverfahren. Größere Projekte verändern auch unser Schulhaus: Wandgestaltungen im Eingangsbereich oder Aktionen wie „Sprühen für Toleranz" sind sichtbare Spuren der Klassen 7 und 8.

Beim Schulsporttag im Philipp-Müller-Stadion messen sich die Klassen jährlich im Sprint, Weitsprung und Kugelstoßen. Beim Hallensport, bei Völkerballturnieren und beim Fußball spielen Teamgeist und Fairness die Hauptrolle. Besondere Angebote wie das Ergometerrudern oder unser Duathlon zeigen: Sport ist bei uns mehr als die Summe seiner Schulstunden.

Hier wird aus Code Kunst und aus Alltag Material zum Lernen. In der zehnten Klasse arbeiten Schüler mit der Programmiersprache Processing und erschaffen bewegte Bilder. Im Projekt „Mein Schulweg" entstanden eigene Filmreportagen für unseren YouTube-Kanal — eine wertvolle Orientierung für alle.

Sprachen lernt man am besten, wenn sie lebendig werden. Im Englischunterricht beschäftigen sich unsere Achtklässler mit den USA, in Klasse 10 verbinden wir den Besuch der Gedenkstätte Pirna-Sonnenstein mit englischsprachigen Schreibaufgaben.

Wir nutzen die Welt als Klassenzimmer: Im Sommer wird der Schulhof zum Lernort, das Museum für Archäologie in Chemnitz zur Zeitreise. In Ethik und Gemeinschaftskunde setzen wir uns mit Themen wie Wahrheit, Demokratie und Medienkompetenz auseinander.