Individuelle Förderung

Jedes Kind bringt etwas mit.
Wir holen es ab.

Manche brauchen Rückenwind beim Lesen. Manche eine Bühne für ihr Talent. Manche jemanden, der zuhört. An unserer Schule findet jede Schülerin und jeder Schüler den Platz, an dem Lernen gelingt.

  • Förderung heißt für uns

    Niemanden zurücklassen und
    niemanden ausbremsen.

    Eine Klasse ist bunt. Jede und jeder bringt eigene Stärken mit, eigene Geschichten, eigene Stolpersteine. Genau darauf bauen wir auf. Wir berücksichtigen die unterschiedlichen Voraussetzungen unserer Schülerinnen und Schüler und richten unseren Unterricht so aus, dass alle weiterkommen. Individuelle Förderung ist bei uns kein Zusatzangebot, sondern zieht sich durch den Schulalltag.

  • Im Klassenzimmer

    Unterricht, der mitwächst.

    Unsere Lehrkräfte arbeiten binnendifferenziert. Im selben Raum, am selben Thema, aber mit unterschiedlichen Wegen und unterschiedlichem Tempo. Wer schneller fertig ist, bekommt eine Aufgabe, die fordert. Wer länger braucht, bekommt die Zeit und die Unterstützung, die nötig ist. Dafür bilden sich unsere Kolleginnen und Kollegen regelmäßig fort zur Inklusion, Binnendifferenzierung und zum Unterricht im digitalen Zeitalter.

Unsere Angebote

Vier Wege, individuell zu fördern.

Wir haben unsere Förderangebote so aufgestellt, dass sie zu echten Bedarfen passen nicht zu Schubladen.

  • Begabtenförderung

    • Jugend trainiert für Olympia
    • Mathematik- und Geo-Olympiade
    • Vorlesewettbewerb
    • Chor, Band, Medienprojekte
  • SOL

    Beim selbstorganisierten Lernen können Schülerinnen und Schüler eigene Interessen entdecken, selbst Entscheidungen treffen und in ihrem eigenen Tempo arbeiten.

  • Sprachförderung

    • Englisch und Französisch
    • Ab Klasse 7
    • Kleine Gruppen
    • Spielraum für eigene Themen
  • LRS-Förderung

    • Klasse 5, kleine Gruppen
    • Speziell ausgebildete Lehrkräfte
    • Methoden, die zum Kind passen
    • Sicherheit beim Schreiben als Ziel

Inklusion

Gemeinsames Lernen
für uns selbstverständlich

Unsere Schule ist offen für jedes Kind und jeden Jugendlichen. Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf, mit Teilleistungsschwächen oder mit Anspruch auf Nachteilsausgleich begleiten wir gezielt gemeinsam mit Förderzentren, Kooperationsverbünden anderer Oberschulen und unserem Inklusionsassistenten. Hinweis: Unser Schulgebäude ist nicht barrierefrei. Wer einen Schulplatz für ein Kind mit körperlicher Einschränkung sucht, sollte uns vorab ansprechen.

  • Inklusiv ausgerichteter Unterricht

    Im selben Klassenzimmer, mit denselben Themen — aber mit dem Tempo, das zum jeweiligen Kind passt.

  • Nachteilsausgleich auf Antrag

    Für Schülerinnen und Schüler mit Teilleistungsschwächen — unbürokratisch und auf Antrag.

  • Inklusionsassistent im Schulalltag

    Unser Inklusionsassistent unterstützt im Schulalltag, hilft bei der Vor- und Nachbereitung und ist für alle ansprechbar.

Schulsozialarbeit

Manchmal hilft das Lernen erst, wenn drumherum jemand zuhört.

Schulsozialarbeit gehört bei uns fest dazu. Frau Kunzendorf ist täglich an der Schule, hat ein offenes Ohr und begleitet junge Menschen langfristig in ihrer persönlichen Entwicklung. Sie berät bei Problemen, vermittelt bei Konflikten und ist da, wenn jemand einfach reden muss. Was im Gespräch besprochen wird, bleibt vertraulich. Träger ist der Roter Baum e.V.

Ansprechpartner

Wer hilft wobei?

Damit der richtige Weg schnell gefunden ist hier eine kurze Orientierung zu unseren Ansprechpartnerinnen.

Sie haben das Gefühl, Ihr Kind braucht mehr Unterstützung?

Sprechen Sie uns an. Lieber ein Gespräch zu früh als eines zu spät. Wir hören zu, schauen uns die Situation gemeinsam an und finden den passenden nächsten Schritt auch dann, wenn noch gar nicht klar ist, in welche Richtung er gehen soll.